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    现代汉语言语交际
    课程类型：选修课
    主讲教师：徐阳春
    课程来源：南昌大学
    建议学分：3.00分
    课程编码：ayxtzx1152
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第一章 绪论
    s 第一节 言语交际概说 （13分钟）
    s 第二节 语境与预设 （13分钟）
    s 第二节 语境与预设 （14分钟）
    s 第二节 语境与预设 （6分钟）
    s 第二节 语境与预设 （9分钟）
    第二章 话语理解
    s 第一节 合作原则与礼貌原则 （8分钟）
    s 第一节 合作原则与礼貌原则 （10分钟）
    s 第一节 合作原则与礼貌原则 （11分钟）
    s 第二节 言语陷阱 （9分钟）
    s 第二节 言语陷阱 （8分钟）
    s 第二节 言语陷阱 （13分钟）
    第三章 言语表达
    s 第一节 言语表达与语境要素 （9分钟）
    s 第一节 言语表达与语境要素 （6分钟）
    s 第一节 言语表达与语境要素 （8分钟）
    s 第一节 言语表达与语境要素 （8分钟）
    s 第一节 言语表达与语境要素 （8分钟）
    s 第二节 言语表达与语体选择 （11分钟）
    s 第二节 言语表达与语体选择 （14分钟）
    s 第二节 言语表达与语体选择 （14分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （9分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （11分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （7分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （7分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （7分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （6分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （7分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （7分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （8分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （9分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （18分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （13分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （18分钟）
    s 第三节 言语表达与修辞手段 （8分钟）
    第四章 技能训练
    s 第一节 口才的训练 （10分钟）
    s 第一节 口才的训练 （10分钟）
    s 第一节 口才的训练 （10分钟）
    s 第一节 口才的训练 （12分钟）
    s 第二节 交际主体能力构成 （16分钟）
    s 第二节 交际主体能力构成 （18分钟）
    s 第二节 交际主体能力构成 （13分钟）
    s 第二节 交际主体能力构成 （15分钟）
    s 第二节 交际主体能力构成 （14分钟）
    第五章 表达失误
    s 第一节 语法规则运用失误 （11分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （8分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （8分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （7分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （6分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （7分钟）
    s 第一节 语法规则运用失误 （7分钟）
    s 第二节 标点符号使用失误 （6分钟）
    s 第二节 标点符号使用失误 （6分钟）
    s 第二节 标点符号使用失误 （6分钟）
    s 第二节 标点符号使用失误 （6分钟）
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